در مازاد تلقی شدن مدارس استان مرکزی نگاه کارشناسی و شهرسازی لحاظ شود
تاریخ انتشار: ۲ آبان ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۲۵۶۴۳۴
ایسنا/مرکزی معاون هماهنگی امور عمرانی استاندار مرکزی گفت: در مازاد تلقی شدن مدارس نگاه کارشناسی و شهرسازی لحاظ شود.
دکتر مهدی زندیه وکیلی دوم آبانماه ۱۴۰۱، در جلسه شورای برنامه ریزی و توسعه استان مرکزی در خصوص فروش اموال مازاد و مولدسازی، اظهار کرد: در این راستا، استان مرکزی اکثر مدارس مازاد خود را به ارزش افزوده بدل کرده است و مولد سازی خوبی انجام گرفته است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با تاکید بر توجه به اصول شهرسازی گفت: طبق این اصول یک دانش آموز نباید بیشتر از ۵۰۰ متر از خانه فاصله بگیرد، اما امروز شاهدیم که این اصل رعایت نمی شود. شاید در برهه ای از زمان با کمبود دانش آموز روبرو شویم، اما شاید این امر همیشگی نباشد و نمی توان به راحتی مدارس را مازاد تلقی کرد و باید نگاه کارشناسی حتما لحاظ شود.
زندیه وکیلی بیان کرد: علیرغم اقدامات خوب انجام شده در فنی و حرفه ای استان، در چهار شهرستان زرندیه، ساوه، دلیجان و محلات با عدم وجود نیروی کار آموزش دیده روبرو هستیم و باید در برنامه هفتم توسعه کشور، در توسعه آموزش های فنی و حرفه ای در این نقاط استان تلاش مضاعف صورت گیرد و آموزش های کاربردی و متناسب با نیاز صنایع این مناطق ارائه شود.
وی با اشاره به صنعت ساختمان و پرورش نیرو در این حوزه در دهه ۸۰، افزود: امروز در همه نقاط استان با کمبود نیروی ماهر در صنعت ساختمان روبرو هستیم که در بحث آموزش در این حوزه، فنی و حرفه ای می تواند ورود کند.
به گزارش ایسنا، معاون هماهنگی امور اقتصادی استاندار مرکزی نیز در خصوص پیشنهادات و درخواست های آموزش و پرورش استان گفت: این پیشنهادات باید حتما از مجرای مجلس و قانون گذاری عبور کند.
حسن میرزاخانی تصریح کرد: آموزش و پرورش استان مدارس بسیاری در نقاط خوب شهر دارد و مدارس بسیاری در روستاها دارد که امروز دانش آموز ندارند و فروش و مولدسازی انها می تواند کمک شایانی در تامین بودجه و منابع مالی آموزش و پرورش داشته باشد.
وی با اشاره به اینکه یک درصد درآمد مالیات بر ارزش افزوده به حوزه بهداشت اختصاص دارد، گفت: در واقع این مالیات منبع اصلی خزانه کل کشور محسوب می شود و برای اختصاص آن به آموزش و پرورش باید از طریق قانون عمل شود. در واقع بهترین کار، مولد سازی مدارس در اختیار آموزش و پرورش است.
به گزارش ایسنا، در این جلسه رییس سازمان مدیریت و برنامه ریزی استان مرکزی با اشاره به یکم آبانماه روز ملی آمار و برنامه ریزی بیان کرد: داشتن آمار و اطلاعات دقیق و صحیح می تواند در برنامه ریزی و پیش بینی نیازهای واقعی و مسائل و مشکلات کشور کمک کند و یکی از محورهای اصلی و رویکردهای دولت سیزدهم گذر از نظام آماری سنتی به نظام آماری مدرن است به طوری که در سال ۱۴۰۵، سرشماری نفوس به صورت ثبتی مبنا انجام می گیرد.
نوربخش عسگری گفت: در بندهای ۱۶ و ۲۵ سیاست های کلی نظام اداری ابلاغ شده از سوی مقام معظم رهبری، لزوم یکپارچه سازی اطلاعات برای کارآمدی و دانش بنیان شدن نظام اداری مورد تاکید قرار گرفته است و برای کارایی نظام آماری کشور بر استفاده از شیوه مدرن برای جمع آوری داده ها و کاهش هزینه تولید آمار در راستای سیاست های اقتصاد مقاومتی تاکید شده و باید همه دستگاه ها اطلاعات خود را دراختیار مرکز آمار قرار دهند تا با تجزیه و تحلیل، نیازهای آماری را رفع کند.
وی با بیان اینکه نظام آماری ثبتی مبنا با استفاده از فناوری نوین می تواند کاهش هزینه و مراجعات حضوری را به همراه داشته باشد و آمارها را در مقطع زمانی کوتاه تهیه کند، افزود: باید در تولید آمار، پردازش، انتشار و اطلاع رسانی آماری یکپارچگی وجود داشته باشد و از فناوری نوین و استانداردهای بین المللی استفاده شود.
عسگری اضافه کرد: بخشنامه بودجه ۱۴۰۲ ابلاغ و در سایت سازمان بارگذاری شده است، در این بخشنامه علاوه بر مباحث جدید و تاکید بر سند تحول دولت مردمی، دستگاه های ملی مکلف به تعیین سهم استان ها در همه اعتبارات شده اند و لازم است که مدیران دستگاه های اجرایی از امروز با دستگاه های ملی خود ارتباط داشته باشند تا در جریان جزئیات و سهمیه بندی اعتبارات برای استان ها قرار گیرند.
در این جلسه مدیرکل آموزش فنی و حرفه‌ای استان مرکزی با اشاره به رشد آموزش‌های مهارتی در نیمه اول امسال نسبت به سال گذشته به میزان ۵۳ درصد و ارائه آموزش به میزان ۲میلیون و ۴۰۰ هزار نفر ساعت، گفت: در شش ماهه نخست سال جاری ۱۵ هزار کارآموز دوره های مهارتی فنی و حرفه ای را گذراندند که ۱۱ هزار نفر از آموزش مراکز فنی و حرفه‌ای دولتی و ۴ هزار نفر از آموزش مراکز فنی و حرفه‌ای خصوصی بهره مند شدند.
حمیدرضا رستمی با اشاره به درآمد ۲۷ میلیارد ریالی این اداره کل در نیمه نخست امسال که نسبت به سال گذشته ۱۳۲درصد رشد داشته است، افزود: در برنامه ششم توسعه کشور۹۱۰ هزار نفر ساعت آموزش مهارتی به سربازان وظیفه، ۳۵۵ هزار نفر ساعت آموزش به دانشجویان و ۸۵۵ هزار نفر ساعت آموزش به دانش آموزان استان ارائه شد.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اقتصادی مدرسه استان مرکزی آموزش و پرورش هزار نفر ساعت فنی و حرفه ای استان مرکزی برنامه ریزی نظام آماری دستگاه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۲۵۶۴۳۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تردد روزانه بیش از ۱۰۰۰۰ نفر از مرز مهران
فرماندار مهران با اشاره به تردد زائران اربعین حسینی و عتبات عالیات در طول سال از این منطقه گفت: در این ایام روزانه بیش از ۱۰ هزار گردشگر مذهبی از مرز بین‌المللی مهران تردد می‌کنند.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از ایلام، حمیدرضا رئیسی امروز _یکشنبه شانزدهم اردیبهشت_ در اولین جلسه شورای مهارت شهرستان با بیان اینکه مهران به عنوان یکی از مهم‌ترین شهرستان‌های استان در برگزاری رویداد اربعین حسینی نقش مهمی دارد، اظهار کرد: دولت سیزدهم دستاوردهای مهمی داشته است، اما بسیاری از اقدامات دولت به خوبی رسانه‌ای نشده است.
وی با اشاره به اینکه اساسنامه سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور باید بند به بند اجرا شود تا مشکلات به حداقل برسد، افزود: اصلی‌ترین وظیفه سازمان تربیت نیروهای ماهر و نیمه ماهر است.
سرپرست آموزش فنی و حرفه‌ای ایلام از اولویت‌بندی فعالیت‌های مهارتی سازمان خبر داد و افزود: اولین اولویت دانشگاهیان هستند که در زمان فارغ‌التحصیلی باید دارای مهارت خاصی باشند تا در جهت اشتغال‌زایی مشکلی نداشته باشند.
رئیسی با بیان اینکه دومین اولویت سربازان هستند که پس از پایان خدمت سربازی برای اشتغال باید مهارت داشته باشند، افزود: آموزش جوانان در زمینه مهارتی نفت و گاز از دیگر اولویت‌های آموزشی است؛ با استفاده از ظرفیت‌های استان باید مهارت این رشته‌ها فراهم شود تا جوانان بتوانند در شرکت‌های نفت و گاز استان فعال شوند.
سرپرست آموزش فنی و حرفه‌ای گفت: دانش‌آموزان از مهم‌ترین اقشار آموزشی به شمار می‌روند زیرا می‌توانند در رشته‌های مختلف مهارتی در کارگاه‌ها مشغول شوند.
رئیسی با بیان اینکه تاکنون ۳۰۰ نفر آموزش‌های مهارتی در حوزه نفت و گاز را فراگرفتند، گفت: ۲۰۰ نفر از جوانان استان در کارگاه‌های مهارت تخصصی آموزش می‌بینند.
وی ادامه داد: ایجاد کارگاه‌های آموزشی به ویژه هتل داری با توجه به تردد زائران اربعین حسینی در مهران ایجاد شود.
مسعود چراغی، رئیس مرکز آموزش فنی حرفه‌ای شهرستان مهران نیز با اشاره به اینکه سال گذشته ۹۰۰ نفر در قالب ۱۴۳۸۵۶ نفر ساعت آموزش دیدند، اظهار کرد: کارگاه‌های مکانیک خودروی سبک، جوشکاری صنعتی در مرکز آموزش فنی حرفه‌ای مهران افتتاح شد.
وی از آمادگی جهت راه‌اندازی کارگاه آموزشی در رشته‌های کشاورزی شامل کشت هیدروپونیک و کشت زعفران خبر داد و گفت: تجهیز کارگاه HSC در دست اقدام است و در آینده‌ای نزدیک افتتاح می‌شود.
علی عباس شفیعی، فرماندار مهران نیز با اشاره به تردد زائران اربعین حسینی و عتبات عالیات در طول سال عنوان کرد: در این ایام روزانه بیش از ده هزار گردشگر مذهبی از مرز بین‌المللی مهران تردد می‌کنند.
وی افزود: صادرات غیر نفتی مرز مهران، شرکت فولاد، پارک پروپیلن با ۹۱ زیر مجموعه، شرکت نفت و گاز واقع در دو میدان نفتی آذر و میدان نفتی چنگوله (با تولید بیش از ۸ هزار میلیارد بشکه نفت) حداقل هزار نفر اشتغال‌زایی را شامل می‌شود.
فرماندار مهران بیان کرد: با استفاده از پتانسیل سامانه گرمسیری که موجب کشت دیم ۱۲ هزار هکتار از زمین‌های کشاورزی شهرستان می‌شود، می‌توان بیکاری جوانان شهرستان و حتی استان را ریشه کن کرد.
عباس شفیعی ادامه داد: با توجه به پتانسیل‌های موجود می‌توان کارگاه‌های آموزشی دارای تنوع بالاتری در مرکز آموزش فنی حرفه‌ای شهرستان ایجاد کرد.
حقوق کدام یک از ایثارگران در سال ۱۴۰۳ افزایش داشت؟